足球先生手感好吗？
在开始回答这个问题之前，我想先分享一个自己的故事—— 2013年，当时我在北京读高中，因为身高臂展的原因，我从小就喜欢篮球和排球，当时我们学校排球队的教练刚好是以前体校毕业的外教，他发现了我的天赋后，就鼓励我也去试一试排球，就这样，在高一的时候我加入到了男排的队伍中，并且凭借出色的弹跳，很快打上了首发的位置； 在高二那年，我还代表北京市参加了第二十二届“希望杯”全国青少年篮球锦标赛（这个比赛虽然比不上全国少年篮球赛等知名赛事，但水平也还不错），在预赛中，我和队里的几个队友凭借着出色的能力，带领球队以全胜的成绩取得了小组第一晋级淘汰赛！
之后的事情大家也能猜到…… 我放弃了排球和篮球，全身心投入了足球的训练中去。。。 时间转眼就来到了高三上半学期，当时我们正在备战高考，为了不影响学习，队里决定让我减少训练的频率，只保证每周三、五各练一次球即可。 可没想到就在这样的情况下，我居然在学校组织的月考和期中考试中连续两次考出了全年级第一名的好成绩，要知道，我平时可是吊车尾的存在啊.... 这可把我高兴坏了！ 于是我就把这件事告诉了主教练，想看看她怎么处理（毕竟当时她是我们的班主任）。 结果她什么也没说，只是告诉我，既然选择了学习，那就好好学习吧，足球先放一放，以后有时间的话还是可以继续练习的。 但从那以后，我的训练量反而增加了不少，每天下午放学后的一个小时都是专门用来加练的，而且主教练还特批我每天晚自习前可以在操场跑两个5圈热身..... 因为当时有体育特长加分这一项政策，所以高三下半学期的最后一个星期，我们队里的队员都回到了教室，坐在座位上准备参加高考，而我则穿着运动服，跟外教一起站在操场上，迎接即将到来的“高考”——全国青少年校园足球联赛。 很幸运，那一年的我，率领着我校男子甲组足球队夺得了北京市冠军，并且一路过关斩将，打进了最后决赛圈的比赛。 而那个暑假，我也没闲着，在北京参加完比赛后，我又马不停蹄地赶回了山西老家，跟随山西省足协青训梯队参加了在中国足协主办的中国青少年足球协会杯的比赛，最终，我们以不败战绩赢得了全国亚军。 看着身边的小伙伴们一张张洋溢着笑容的脸庞，那一刻我心里别提有多激动多温暖了。 感谢中国足球，为我的人生留下了那么多美好的回忆与难忘的瞬间！
那么回到正题，题主问的是「手感和感觉」的问题。 其实很多业余选手对于这两个词的理解还是不太到位的，打个比方来说，你摸一下水盆会发现里面很滑，这是因为水面本身具有流动性，当你把手放进去时，它会自动调整姿态来适应你的手掌形状。而如果你用手去摸一下冰柜或者冰箱的门，你会发现它们非常粗糙，这是因为这些物体的表面本身就具有颗粒感造成的。 所以，手感是什么？ 是你的身体对球性的掌控程度。 举个例子，当你们班上的某个同学在上体育课做投掷实心球运动时，他第一次投出去的成绩是8米，经过一段时间的锻炼后，他的成绩进步到了9米左右，这个时候你说他是掌握了一定的技术要领了吗？ 事实上，并没有。他只是熟悉了投掷动作，从而对器械产生了依赖而已。但如果有一天他突然不用投掷实心球了，改为徒手扔球，然后他发现自己的成绩反而下降了，这又是为什么呢？因为他已经习惯了实心球的重量以及出手时的力度，而在徒手抛接的过程中，由于手腕力量不足等原因，导致他无法很好地控制出球路线，这才导致了成绩的下降。 而所谓的手感就是你对球的感觉是否熟悉，就像你在空着手玩实心球一样，当你刚开始接触足球时，你会觉得它既柔软又富有弹性，当你反复练习一段时间后发现踢得越来越好时，你又会发现它的硬度也会发生相应的变化...... 你看，这就是球性和手感相辅相成的例子之一。
至于感觉嘛，我感觉其实可以理解为一种状态，这种状态是你对当前身体状态的评估结果。 如果用足球来举例的话，你可以把它理解为射门时的心情好坏或是盘带时的节奏快慢等等。 比如你今天心情不好，情绪低落，这时你去射门就有可能选择一些低平球来寻求安慰，而如果这时候你情绪高涨、热血沸腾呢？你一定会选择挑射或者是远射来完成这次进攻，而不是像往常一样把球传给前面的队友。 再比如你现在身体非常疲惫，那么在盘带时你就会尽量放慢脚步，寻找机会突破对手的防守，而如果你此时精力充沛、满血复活了呢？你肯定会加快步伐，利用速度来进行快速突破或是下底传中...... 看，是不是就是这样的感觉？ 所以说，所谓的手感好的球员，就是在任何状态下都能很好地发挥自己技术特点的球员，他们就像是机器人般拥有极强的可控性，无论外界环境如何改变，都会按照设计者给出的程序进行运转操作，这一点才是手感好的球员最大的魅力所在。