如何上好幼儿园体育课？
一、组织幼儿进行锻炼身体，增强体质是幼儿体育的重要内容，对于幼儿体格发育和体格健壮、体质增强起着重要作用。幼儿园体育课内容要符合幼儿生理、心理发展水平，从实际出发，要简易轻便，动静交替，动静结合，易集中不易分散；要简单易懂、易懂易做，富有儿童情趣，容易接受和适应。从生理看，幼儿骨骼柔软，肌肉含水分多，不易持久紧张，所以幼儿体育课的时间不能长久和过于激烈；从心理特点看，要符合幼儿的兴趣，新颖、有趣、形式多变，易吸引和吸引幼儿。要注意个别差异，要根据不同年龄、性别的幼儿及个体差异进行区别，如男女生、不同身高体重以及不同能力差异的幼儿。要循序渐进和循序渐进，不能急于求成，更不能超过负荷。
二、引导幼儿学习体育的基本动作和基本技能，培养幼儿身体素质和体育的基本能力。
三、培养幼儿对体育锻炼活动的兴趣、习惯和勇敢顽强的意志品质以及热爱集体、遵守规则的合作意识。
四、幼儿体育教学要与日常生活的游戏等活动密切结合。体育教学要融入幼儿一日活动的各个环节中，要善于捕捉生活的教育机会，如户外活动、散步、晨间锻炼等。幼儿园体育教学应寓教育性、娱乐性和健身性于一体，使幼儿的身体健康发育，心情舒畅，动作、语言、思维、意识等得到良好的发展。