小学生近视能治好吗？
不能完全治好，但是可以通过一些办法减轻度数增长的速度、缓解眼疲劳、控制近视度数的上升。 如果是轻度真性近视（-3.00DS以内），通过合理规范用眼可以延缓度数发展；而如果已经发展为中度真性近视（-3.00～6.00DS），建议配戴眼镜矫正视力，阻止近视度数的快速增加；如果诊断为高度近视（-6.00DS以上），不仅需要配镜治疗，还要警惕并发症的发生。 总之，不管采用哪种方法，都应注意眼睛休息，避免劳累，减少电子产品的使用时间，多进行户外活动等。
目前，国内外许多研究表明，除了遗传因素外，后天环境因素对近视发生和发展起着更重要的作用。这其中，不良的用眼行为习惯是造成近视发生和发展的主要原因。 在防治近视的过程中，需要家长和老师共同督促孩子纠正不良用眼行为，掌握正确的读写姿势并坚持使用。
一般要求学习时，眼睛距离书本约一尺（33厘米），身体距离课桌一拳（6厘米），握笔手指距离笔尖约一寸（3厘米）。 另外，不要在昏暗的环境中看书，不要躺着或坐在车上看书，不要长时间玩手机等电子产品，每天累计不超过1小时，年龄越小，使用电子产品的时间应越短。