儿童感统失调能治好吗？
感觉统合是近年来国内提出的一种新的教育理论，感觉统合的概念由美国著名心理学家艾斯伯格（A.Ebbinghaus）于1970年提出。它指的是人的机体本身对不同感知器官输入信息的协调加工过程。 简言之，感觉统合就是人体在环境内有效利用空间、环境内的物体和自身的能力。
感觉统合的作用在于帮助人们正确处理从身体传入大脑的外界信息，并以此为基础不断调整、完善自身运动能力和技能的发展。 没有感觉统合，人类就无法正常地认识世界、无法进行正常的语言交流、无法做出合适的反应。我们可以说，如果没有了感觉统合，也就没有了人类。 那么，什么是感觉统合失调呢？
它就是由于大脑中相关神经尚未成熟或者协调不足导致的，外界信息不能顺利传递到大脑，进而产生的一系列行为问题。
它包括听觉统合、视觉统合、言语统合、认知统合等几个方面，其中最为常见的要数前两种——听觉统合与视觉统合。 在所有的能力准备中，听力和视力是最为重要的两个方面。
绝大多数的人类语言都是通过耳朵进入大脑的；同样，大多数的信息也是先经眼睛入脑的。如果孩子的听力下降、对声音不敏感或特特喜欢某一种声音，又或是看东西模糊、近视、斜视等问题出现，必须及时予以纠正，否则日后就容易出现感觉统合的问题。
感觉统合的问题不是疾病，也不是由某一单个原因所引起的，因此很难通过单一方法来彻底解决。只有做好预防、监测及综合治疗才可能会收效。 对于已经存在的感觉统合失调问题，也应该结合病因、诱因等具体情形加以分析，进一步确定对应的解决方案。
不过需要指出的是，虽然绝大多数的感觉统合问题是先天性的，但并不意味着父母们的努力就会事与愿违。在多数情况下，只要方法得当、持之以恒，家长们还是能够帮助孩子实现超越基因所设定的目标的。 首先，家长应该建立对感觉统合的正确认识，做到不以恶小而为之，重视孩子出现的每一个微小的问题。
其次，要根据孩子的实际年龄和发育状况给予针对性的调整。 在这个过程中，父母需要付出更多的耐心，配合专业的人员，才能起到事半功倍的效果。