如何给小学生补课？
1. 首先要了解学生，只有掌握了学生的知识点漏洞，才能对症下药。同时还要了解家长，一方面要让孩子接受知识的查漏补缺，另一方面要让家长相信您，认可您，这样在之后的补课过程中，会减少很多不必要的麻烦。
2. 再就是教学方式的制定与实施。对于小学生的补课，最好的方式不是一对一，而是班课。因为小学生的自我约束能力较差，而且相互之间比较容易产生学习兴趣和气氛。但要注意班课的规模不宜太大，最好控制在十人左右。教学方式上可以采用集体授课加课后辅导的方式。 在具体的教学中，要注意把握一个度的问题。不能对学生过于严厉，那样会打击孩子的积极性；也不能放任自流，那样会丧失对学生关键点的把控，无法实现教学目标。当然，这个度很难把握，需要老师有很好的教学经验做支撑。
3. 最后是教学效果的检测。教学过程是一个动态的过程，为了达到教学效果的最大化，有必要通过测试等方式来随时检测学生的学习情况，并据此来调整教师的教学方案和进程以及复习规划等。