托班与幼儿园的区别？
爸爸妈妈们在选择要把宝宝送到哪种类型的幼儿园时往往会很犹豫，托班和幼儿园往往是一间，但它们却是两种不同的存在，都有自己独特的优缺点。往往会在不知道送宝宝上哪一类幼儿园时感到很愁。现在，就让小编来为大家详细的介绍一下托班与幼儿园的区别吧。希望对各位家长们在选择时有所帮助。
托班与幼儿园的区别
幼儿园：
幼儿园的受教育对象主要为0~6岁学龄前儿童。设有婴幼儿早教机构，采用全日托、半日托、计时托等方法进行保育、教育。有些规定须设有学龄前保健，以教育为主，兼顾培养生活自理和卫生习惯、劳动习惯、良好的道德品质和团队精神等。中国有三级学前教育机构，即幼儿园、托儿所和早教班。其中，早教班往往设在居民楼里，由专业人员在固定的时间对婴幼儿进行教育，内容主要为绘画、音乐、思维能力游戏等。
托班：
指安置3岁以下幼儿活动的机构，多为企业或个体工商户所办。设置托班的目的一般是为了使寄养儿童获得双亲般的关怀，避免其因父母在外打工而没人探望，或因父母离异而思想悲观，或由于种种原因而没人照顾，同时也可获得一定的经济收入。但实际上，由于管理、人员构成、设施等诸多因素，托班幼童往往受到伤害甚至致死。
在托班，幼儿在生活上有专人照顾，活动也是有计划的。如晨间活动以散步为主，有时也安排欣赏自然景物、进行室外游戏活动；上午安排教育活动和午睡，下午进行简单生活劳动和小集体游戏。日常生活的管理以自学为主，老师只作一些简要的讲解和指导和示范。
但从另一方面来说呢，由于幼儿园和托班的定义有所区别，所以他们的作用也大不相同。
幼儿园的作用
一是接受学龄前教育孩子不同于小、中、大学。从教育目的来说，它在发展人的智力、体力等方面，以游戏为主要的教育活动，着重培养孩子生活的自理能力和良好的道德品质以及集体生活的良好习惯。对孩子的教育，重在培养礼貌待人，勤谨做事，爱护公共财产，讲卫生常识，热爱劳动等良好品德和行为习惯；在注意儿童的智力发展、帮助儿童建立良好的道德品质和培养良好的行为习惯方面，比学龄儿童更为重要。
二是有家庭教育不能代替幼儿园教育幼儿园教育重在启蒙，对儿童进行素质教育为主，着重在德、智、体、美、劳各方面打下底子，着重培养兴趣，开发潜能，发展智力，进行启蒙教育。家庭教育重在儿童日常生活的培养，两者的结合，在儿童的身心的发展上将会更有效果。
三是补充学校教育不足从培养目标来看，两者都是为国家培养建设者；但从教育对象的范围来看，幼儿园是使幼小的儿童在思想上、道德品质、文化素养、心理品质、生活习惯、劳动技能等方面受到基本的培养和教育，以适应社会生活的需要；学校教育是使青少年掌握比较系统的文化科学知识，培养分析问题和解决问题的能力，为参加社会实践做好准备。两者各有侧重，但又是紧密相联的。
所以，爸爸妈妈们，你们了解了吗？当你们还在疑惑时，可以多看看两者的区别，并且咨询更多专业人士的意见，让自己最的宝宝能够健康快乐的成长才是最重要的。