小学生有必要补课吗？
作为一名在教培行业从业7年，辅导过近万名小学生的老师，我来说说我的看法！ 最近教育部对校外培训机构进行了严打，很多无证无照的培训机构都被整顿了，而有的机构即使有证有照也存在着违法经营的行为，比如超纲教学、违规收费等等，所以从小学生补课这一现象来讲，我认为还是有必要补课的。 首先我们得明确一点，现在公立学校的教育模式还是应试教育，这种教育模式必然导致成绩好的学生越来越优秀，成绩差的学生越来越差。 在北京这样教育资源丰富的城市，重点小学跟普通小学的差距不仅仅是硬件条件（当然也有钱的问题），更重要的是师资力量，一个学校有没有好老师，能不能带出好成绩，这是很能吸引家长的。
当然不是说普通的小学就教不出优秀的孩子，这完全取决于老师的责任心，以及孩子的努力程度。但是我们都知道好学校里往往生源质量比较高，孩子之间的竞争压力小一些，老师能够更有精力关注到每一个学生；而有些学校（包括一些重点学校）为了升学率，会采取分班的策略，把尖子生集中在一起，整体拉高平均成绩，这样的班级往往给家长一种“我孩子能跟得上”的印象，从而忽视了孩子之间真实的学习能力差异。
其次我们再来看为什么孩子要补课。现在国家的双减政策就是为了减轻孩子过重的课业负担，但是很多家长都有一个误区，以为给孩子补课就是增加孩子的学习负担，其实是否加重孩子的学习负担取决于两点，一是培训机构是否存在超前教学的现象，二是补课班教师授课的内容是否能够及时消化。如果培训机构严格依照考纲命题，传授给学生解题技巧，课后练习也能够及时反馈，那么这种补课行为实际上能够减轻孩子学习负担。
相反，如果孩子去了一个不专业的机构，补课之后反而增加了孩子的负担，那么这种补课就是没有意义的。
我认为小学生是否有必要补课，取决于两个因素，一是学生的需求，二是机构的资质。家长需要认清自己的需求，是填补空闲时间，还是提升学习成绩；而机构则需要明晰资质，是否是正规办学，教师的教学经验如何。两者相互契合，才能够达到最优的效果。 所以从我的角度来看，小学生是有必要补差的。 但是我这里所说的补课不是指那种线下中小规模的培训，而是指那种线上一对一。因为线上的课程能够实现因材施教，根据学员的基础和需求制定针对性的课程，并且线上教育能够回放，这对于中小学生积累知识、查漏补缺都很有益处。